Apontamentos de Produção e Interpretação de Textos – ISPTEC · Engenharia Mecânica e mais 6 cursos
Apontamentos de Produção e Interpretação de Textos, do curso de Engenharia Mecânica no Instituto Superior Politécnico de Tecnologias e Ciências (ISPTEC).
Resumo Temático de Produção e Interpretação de Textos (Engenharia Mecânica, ISPTEC). Para o 1.º ano da licenciatura.
Primeiras linhas de Apontamentos de Produção e Interpretação de Textos – ISPTEC · Engenharia Mecânica e mais 6 cursos
DEPARTAMENTO DE ENGENHARIAS E TECNOLOGIAS Curso de licenciatura em Engenharia mecânica UNIDADE CURRICULAR:PRODUÇÃO E INTERPRETAÇÃO DE TEXTOS A PONTUAÇÃO A pontuação. Actividades: Pontuar correctamente as seguintes frases: 1. O presidente morre não faz falta à Nação 2. Considerem-se os versos seguintes, nos quais conforme a pontuação, o poeta mostra-se apaixonado por Soledade, Lia, Iria ou indeciso perante as três:…
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- Tipo
- Apontamentos
- Cadeira
- Produção e Interpretação de Textos
- Curso
- Engenharia Mecânica
- Universidade
- Instituto Superior Politécnico de Tecnologias e Ciências
- Ficheiro
- PDF, 7 páginas
- Preço
- Grátis
- Publicado por
- La Garimpeira (Caloiro)
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DEPARTAMENTO DE ENGENHARIAS E TECNOLOGIASCurso de licenciatura em Engenharia mecânicaUNIDADE CURRICULAR:PRODUÇÃO E INTERPRETAÇÃO DE TEXTOSA PONTUAÇÃOA pontuação.Actividades:Pontuar correctamente as seguintes frases:1. O presidente morre não faz falta à Nação2. Considerem-se os versos seguintes, nos quais conforme a pontuação, o poeta mostra-seapaixonado por Soledade, Lia, Iria ou indeciso perante as três:Três belas que belas sãoQuerem que por minha féEu diga qual delas éQue adora o meu coraçãoSe consultar a razãoDigo que amo SoledadeNão Lia cuja bondadeSer humano não teriaNão aspiro a mão de IriaQue não tem a pouca beldade.a) por Soledade: “…/ Se consultar a razão, / digo que amo Soledade; / não Lia, cujabondade ser humano não teria. Não aspiro a mão de Iria…b) por Lia: “…/ Se consultar a razão, / digo que amo Soledade? / Não! Lia, cuja bondadeser humano não teria. Não aspiro a mão de Iria…c) por Iria: “…/ Se consultar a razão, / digo que amo Soledade? / Não! Lia, cuja bondadeser humano não teria? Não! Aspiro a mão de Iria…d) indecisão: …/ Se consultar a razão, / digo que amo Soledade? / Não! Lia cuja bondadeser humano não teria? Não aspiro a mão de Iria que não tem pouca beldade?1- Zé António come muita magoga com jindungo2- Zé António come muita magoga com jindundo3-Zé António come muita magoga com jindundo4-Zé António come muita magoga com jindundoDefinição e objectivoVeteraano 
Definição:A pontuação é o subsistema da escrita que regula a representação gráfica dos factos prosódicos dafala (pausas e entoação), fornecendo igualmente indicações sobre o tipo de discurso que a escritaestá a representar (cf. Duarte 2000: 402). É frequentemente definida como a respiração da frase e,ainda, como código de circulação na escrita com ordem e sem acidentes. Etimologicamente, pontuaré colocar o ponto, isto é, o acento sobre aquilo que se quer destacar do resto. Foi longo o período defixação dos sinais de pontuação até à sua normalização, decorrente da divulgação da imprensa.Verifica-se, ainda, que houve períodos durante os quais se pontuava muito, de modo a clarificar osentido e comunicar expressividade. Noutros momentos, porém, inverte-se esta tendência, querdizer, quanto menos se pontuar melhor (cf. Rei, s/d.: 65).Objectivo/função:Para além de traduzir na escrita os valores prosódicos, o objectivo de pontuar visa sobretudogarantir a compreensão, a clareza e a expressividade do todo. Deste modo, se a acentuação assegurao sentido de uma palavra, a pontuação define o sentido da frase (cf. a tipologia de frase).Hoje, os sinais de pontuação como que se especializaram segundo a função particular quedesempenham, podendo organizar-se em três grupos: sinais de pausa, de melodia e de inserção.I. Sinais de pausa:1. Ponto (.):a) A pergunta veio quando a chuva caía ainda, mas em fios calmos e límpidos.b) Nem valia a pena discutir. Não há nada a fazer.c) Exmo. Sr. Dr. Daniel França.d) R.N.A.; M.P.L.A; E.U.A,2. A vírgula (,):a) Era uma mulher jovem e pequena, cabelos negros, um sorriso meio tímido, meio ousado,morena e bonita.1b) A pergunta veio quando a chuva caía ainda, mas em fios calmos e límpidos.3. Ponto e vírgula (;):a) «Olha o gajo, no engate…»; «Fulana, heim, vi-a ontem à noite, com um tipo, meteram-senum carro, não me perguntes para onde foram…»b) Esta rapariga não é como a outra;não se sabe divertir.4. Travessão (–):a) Tínhamo-nos – um magote de oito, dez desconhecidos – refugiado num portal, irmanadosna fuga à chuva que engrossava em cordas de dilúvio.b) Quanto ao sentimento gregário, decerto, decerto hoje é dominante – e a leitura é de factoum acto solitário.c) – Fico aqui. Então adeus…– Adeus… até outro dia.– Até outro dia… de chuva.II. Sinais de Melodia:1 Para mais detalhes sobre este sinal de pontuação, veja-se a matéria sobre a “Virgulação” – Regras do uso da vírgula.Veteraano